* 과목 : 청소년문화
* 학과 : 평생교육학과
* 튜터 : 김영배
* 튜티 :
* 1주차는 주간학습일지만 올려주세요.
* 2주차부터는 주간학습일지와 키워드요약지를 함께 올려주셔야 합니다.
* 주간학습일지는 댓글로 등록해 주시고 아래 사항에 해당되는 주간학습일지는 미제출로 처리됩니다.
- 팀원 전체가 포함된 학습장면 사진이 없는 경우
- 학습내용에 대한 키워드 요약자료가 없는 경우
2014.03.31 11:00:01
1주차 주간학습일지 미제출
2014.04.01 09:51:37
"비밀글 입니다."
2014.04.07 02:20:56
2014.04.12 23:28:38
2014.04.21 13:27:47
○토론 주제 : 대학원생들은 교육의 내재적, 외재적 가치 중 어떤 것을 추구하는가?
토론주제의 주체가 왜 대학원생인지...
2014.05.03 14:32:02
댓글을 늦게봤네요
대학원생의 경우 대학교 전공과정에서 좀 더 심화된 영역으로 들어가는데 이들이 과연 좀 더 자신들의 학문적 소양을 쌓기 위해서 대학원에 들어가는 것인지, 아니면 취업을 위한 단순한 수단으로 대학원에 입학하는 것인지에 대해서 튜터링 수업도중 의문을 가지게 되었고 그래서 토론 주체로 삼은 것입니다. 아무래도 일반 대학생들보다는 교육의 내재적, 외재적 가치에 있어서 갈등이 많을 것 같아서 선정하였습니다.
2014.04.21 02:08:11
2014.04.21 13:36:45
키워드요약지 작성법에 대한 규칙을 만드셔야 할 듯합니다.
키워드요약지는 각 튜티들이 많아야 2번 정도 작성하기 때문에..
책임감을 가지고 꼼꼼하게 작성할 수 있도록 지도바랍니다.
예컨대, 수업시간에 교수님께서 중요하게 다루거나 강조했던 내용과 사례,
튜터링시간에 쟁점으로 다룬 내용, 그에 따른 시험예상문제 등
다른 튜티들에게 그 어떤 자료보다 귀한 자료가 될 수 있도록 작성하도록 지도해 주세요.
수고하셨습니다.
2014.05.03 14:33:42
알겠습니다. 5주차 까지는 튜티들이 해당 장에서 중요하게 생각하는 것들을 키워드요약지로 자유롭게 작성하게 했는데 6주차부터는 규칙을 정하도록 하겠습니다.
2014.05.03 14:48:37
2014.05.09 00:31:25
2014.05.22 08:41:54
2014.05.25 23:47:41
2014.06.02 00:09:32
2014.06.12 07:52:08
2016-2학기 25. 생명응용학과 박명지팀 (생활과바이오) [11]
2016-2학기 29. 수학과 권희원팀 (프로그래밍언어) [9]
2016-1학기 12. 생명응용학과 박명지 팀_생명응용학 [9]
2014-1학기 21. 청춘불패 [11]
2016-2학기 6. 환경공학과 이동환팀 (대기환경공학 Ⅰ) [12]
2014-2학기 38. 에이프리 [8]
2016-2학기 9. 경영정보학과 이지혜팀 (MS오피스응용) [13]
2017-1학기 10.사회복지학과 제보영팀(프로그램 개발과 평가) [9]
2016-1학기 28. 생명응용학과 정현지 팀_생명과학입문 [14]
2014-2학기 24. 푸조 [18]
2016-1학기 30. 물리학과 서은영 팀_일반물리학 [9]
2016-2학기 27. 생명응용학과 이미동팀 (분자 생물학 Ⅱ) [10]
2016-2학기 31. 식품영양학과 양동환팀 (생화학) [13]
2016-1학기 07. 경영정보학과 조동흠 팀_서비스경영 [10]
2015-1학기 34. 컴퓨터소프트웨어공학과 김태준 팀 [14]
[중도탈락] 2016-1학기 41. 유아교육과 최명주 팀_문화예술 [1]
2016-1학기 48. 기계공학과 전민철 팀_고체역학 [9]
2015-1학기 13. 국제관광경영학과 김주아 팀 [9]
2016-1학기 19. 물리치료학과 정영제 팀_인체해부학및실습Ⅰ [9]
2015-1학기 55. 체육학과 현정혜 팀 [9]
1주차 주간학습일지 미제출