공지사항

2019학년도 좋은 수업 에세이 공모전 수상자 발표

관리자 — Fri, 20 Dec 2019 09:51:12 +0900

2019학년도 좋은 수업 에세이 공모전 수상자 발표

1. 응모현황: 133편

2. 심사기간: 2019.12.9.(월)~2019.12.17.(화)

3. 시상인원: 19명(최우수 3명, 우수 6명, 장려 10명)

상종	접수번호	응모자 성명(학과)	에세이 제목
최우수	2019-02-33	진석규 (경찰행정학)	창을 얻는다는 것
	2019-02-27	임채윤 (영어학과)	봄바람을 타고 흐르는 좋은 향기
	2019-02-69	손지은 (국제관광경영학과)	인생 교수님, 인생 수업
우수	2019-02-03	변현아 (보육·가정상담학과)	내 역량을 강화시키다!
	2019-02-32	이희찬 (한의예과)	교수님과 학생의 콜라보; 모두가 즐거운 강의
	2019-02-21	지찬민 (행정정책학과)	나만의 것으로 만들고 싶은가?
	2019-02-87	임유진 (식품영양학과)	되새기며, 깊게 생각함으로써 앞으로 나아가다.
	2019-02-01	조민수 (컴퓨터공학과)	시험이 즐거워지게 될 수 있는 수업 방법
	2019-02-99	오윤정 (전자공학)	나의 세 가지 모습
장려	2019-02-04	박정연 (평생교육·청소년상담학과)	콜라보 인재를 위해 변화하는 학교
	2019-02-106	노현진 (간호학과)	내가 깨닫게 된 '나'
	2019-02-22	임광혁 (한의학과)	학생-학생, 학생-교수 간의 '대화'를 통한 인간의 병 치료에 대한 깊은 수준의 이해
	2019-02-25	김수진 (보육·가정상담학과)	인생 게임으로 경험한 작은 사회
	2019-02-122	조혜리 (경찰행정학과)	법, 두려워하지마라,쉽게 다가가라
	2019-02-79	강예린 (국어국문·문예창작학과)	역사'는 감동, 배려 그리고 공감
	2019-02-102	김예진 (신문방송학)	가장 재미있는 영어 수업이 동의대에 있다?!
	2019-02-15	신태선 (경영정보학과)	협동학습 방법론
	2019-02-55	박민수 (분자생물학과)	마치 나비효과처럼
	2019-02-60	문다솜 (국어국문·문예창작학과)	당신의 시

4. 선정기준:

아래의 심사 기준을 통해 심사위원 3명의 점수를 합산하여 상종별 인원 최종 선정

평가영역		세부 평가기준(내용)	점수
수업내용	교수방법 (50점만점)	‣ (학습유형에 적절한) 수업 운영 방법	30
		‣ 교수자의 수업준비, 수업에 대한 열정	10
		‣ 교수자의 동기유발, 학습자와의 상호작용	10
	학습결과 (30점 만점)	‣ 수업을 통한 학습 성과, 나의 성장 및 변화	30
글쓰기능력		‣ 글의 목적 및 내용	10
(20점 만점)		‣ 글의 완성도(형식과 구조의 체계 및 분량)	10

<좋은 수업 에세이 공모전 수상자 시상식 안내>

추후 수상자에게 개별 안내 예정

[2019학년도 좋은 수업 에세이 공모전] 선정 결과 지연 안내

관리자 — Thu, 12 Dec 2019 09:44:57 +0900

<선정 발표 지연 안내>

12/13(금) 발표 예정이었던 '좋은 수업 에세이 공모전' 수상 결과는 12/20일(금)로 연기되었습니다.

선정결과는 수상자 개별 안내 및 교수학습개발센터 홈페이지에 게시될 예정입니다.

그 외 문의는 051-890-1133(교수학습개발센터)로 문의하여 주시길 바랍니다.

감사합니다.

DAP 시스템 비교과 프로그렘 참여 후 만족도 조사 실시방법

관리자 — Fri, 15 Nov 2019 14:15:46 +0900

교수학습개발센터 사무실 이전

관리자 — Thu, 26 Sep 2019 10:01:11 +0900

교수학습 개발센터 사무실 이전에 따라 장소가 변경 되어 안내드립니다.

산학협력관 315호

차후 학습 컨설팅 및 결과보고서 제출시

변경된 장소로 방문 부탁드립니다.

전체성적 pdf 파일 저장법 (학습법 신청시)

관리자 — Fri, 24 Aug 2018 15:25:22 +0900

종합정보시스템 로그인시 (구버전/신버전) 에 따른 성적 저장 방법을 알려드립니다.

확인 후 활용하시길 바랍니다 ^^

1. (현재버전)의 종합정보 시스템 으로 로그인 되는 경우

☞ 성적저장방법(2019.03.21).pdf

2. (구버전) 의 종합정보 시스템으로 로그인 되는 경우

☞ 성적 저장법(종합정보 구버전).pdf

부산 경남 플립러닝전문가 양성과정 1기

관리자 — Fri, 14 Jul 2017 09:41:38 +0900

1. 과정개요

가. 의의 : 제4차산업혁명시대를 맞아 지역 플립러닝 전문가 양성으로 새로운 교육패러다임 창출 및 대학 혁신의 계기마련

나. 주관 : 한국U러닝연합회, 동의대학교

다. 강의 : 동의대학교 정주영 교수 외

라. 연수기간 : 2017년 7월 27일(목) ~ 7월 28일(금) 연수시간 총 16시간

마. 연수대상 : 부산 경남지역 대학 교수 및 교직원 등

바. 연수비용 : 550,000원 (부가세 포함)

사. 연 수 장 소

- 온라인: e러닝인력개발원 www.kendi.or.kr

- 오프라인: 부산 동의대학교

2. 연수목적

가. 참여형 수업방법 혁신으로 현장교육의 수월성 제고

나. 업무 특성을 반영한 교수-학습법 개선과 공유

3. 연수특징

: 0Flipped Learning 효과적 운영을 위해 사전 플립러닝 온라인 과정 수강 후 오프라인에서 체계적인 실습을 통해 참가자 직무에 실질적으로 도움이 될 수 있는 실무중심 교육과정으로 구성

4. 기대효과

: 사전 이론 수업과 실제로 구성한 Flipped Learning 운영 전문가 과정실습을 통해 실무교육과정 변화에 중추적 역할 가능

5. 준비사항 : 수강생 실습용 PC 필요

6. 신청안내

가. 수강신청서 제출

- 수강신청서를 다운로드 받은 후 e-mail로 연합회에 제출바랍니다.

- 신청마감일 : 2017년 7월 24일 까지

- 수강신청서 : https://www.kaoce.org:9227/new/banner/flipexpertU.asp 에 다운로드

- e-mail 제출 : jsy@kaoce.org

나. 교육비용 결제

- 국민은행 400401-01-018548 (주)콘텐츠미디어 카드결제(☞Click)

다. 교육과정 문의

- 한국U러닝연합회 전소연 선임연구원 (02-780-0723~4)

7. 수업 일정

일자 및 시간		내용
7월 27일(목)	09:30 ~ 12:30	Flipped Learning의 이해 - 왜 플립러닝인가? - 플립러닝의 유형 점검 및 적용사례 - 플립러닝 성공전략
	12:30 ~ 13:30	중식
	13:30 ~ 15:20	Flipped Learning 운영 모형 설계 - 수업설계 모형 - 교수-학습 활동 운영 모형 - 운영 가이드 모형 - 운영 지침 모형 - 운영 질 관리를 위한 평가도구
	15:20 ~ 15:30	휴식
	15:30 ~ 18:30	Flipped Learning 사전 콘텐츠 개발 - 스마트미디어 환경 감안 교수설계 - 사전 콘텐츠 분석 - 짧은 콘텐츠 개발 실습
	18:30	종료

일자 및 시간		내용
7월 28일(금)	09:30 ~ 12:30	Flipped Learning 강좌 운영 실습 - 온라인/오프라인 통합 수업설계 - 강좌 운영 가이드
	12:30 ~ 13:30	중식
	13:30 ~ 15:20	Flipped Learning 모형 워크숍 - 각 팀별 수업 실습 - 팀별 과제 발표 - 동료 평가 및 교수자 평가
	15:20 ~ 15:30	휴식
	15:30 ~ 18:30	Flipped Learning 전체 과정 피드백 - 종합 점검 - 과제별 컨설팅
	18:30	종료

2016 동의대학교 재학생 학습과정 실태 설문조사 참여 안내

관리자 — Thu, 26 May 2016 16:19:40 +0900

2016학년도 동의대학교 재학생 학습과정 실태 설문조사 참여 안내

교수학습개발센터에서는 우리 대학 재학생의 학습과정 실태를 알아보기 위하여

2011년부터 한국교육개발원에서 실시하는 대학생의 교수ㆍ학습과정에 관한 설문조사에 참여하고 있습니다.

아래 URL로 접속하셔서 설문조사에 답하시면 됩니다.

재학생 여러분의 많은 참여 부탁합니다.

○ 설문조사 URL : http://survey.kedi.re.kr:8989/survey/answer.php?sidx=683

○ 2016학년도 한국 대학생의 교수ㆍ학습과정에 관한 설문조사 개요

1) 조사명 : 2016학년도 한국 대학생의 교수ㆍ학습과정에 관한 설문조사

2) 조사목적 : 대학 차원의 교수ㆍ학습 질 제고 전략 모색을 위한 데이터 확보

3) 조사기간 : 2016년 5월 26일(목) ~ 2016년 6월 24일(금)

4) 조사대상 및 표집방법

- 조사대상 : 전국 4년제 대학

- 표집방법 : 유층 및 무선표집

5) 조사방법 : 온라인/KEDI에서 개발한 온라인 설문조사 시스템의 URL에 접속하여 시행함

▪ 처음 안내창의 '설문조사 응답' 버튼을 클릭 → 해당 사항에 입력 →
모든 설문조사 완료 후 '응답완료' 버튼을 클릭 → 설문조사가 완료되었다는 창이 나옴.
▪ 임시저장
- 중간에 페이지가 바뀔 때마다 마지막에 임시저장 가능
단, 임시저장은 페이지에 있는 문항의 내용을 모두 입력하였을 때 가능
- 임시 저장한 데이터 불러오기: 개인이 지정한 아이디와 패스워드를 입력

▪ 주의 :
- 데이터를 올바르게 입력하지 않는 경우, 다음 페이지로 넘어가지 않습니다.
- 임시저장 시 작성한 아이디와 패스워드는 KEDI 시스템으로 데이터가 들어오지 않습니다.
아이디와 패스워드를 기억하지 못할 경우 처음부터 재실시 하셔야 합니다.

6) 주관 : 한국교육개발원 교육정책연구본부 고등ㆍ평생교육연구실

○ 문의 : 교수학습개발센터 박은혜(내선 1131)

근로학생 모집

관리자 — Mon, 15 Feb 2016 11:19:53 +0900

교수학습개발센터에서 근로학생을 모집합니다(국가근로장학생 아님!).

◈ 모집기간 : 2016년 2월 23일(화)부터 ~ 선정시까지

◈ 모집인원 : 1명

◈ 전형방법 : 면접심사

◈ 지원자격 : 본교 재학 중인 학부생(휴학생 지원불가)

◈ 신청방법 : 이력서 및 2016-1학기 수강신청 확인서 출력하여 교수학습개발센터(산학협력관 310호) 방문

◈ 지원자 구비서류 : 이력서 1부(사진부착, 자유형식), 2016-1학기 수강신청 확인서

◈ 업무내용 : 교수학습개발센터 행사 보조, 행정업무 보조, 사무실 및 세미나실 정리정돈

◈ 근무기간 및 시간 : 근무기간 : 2016. 3. 1 ~ 2016. 8. 31(6개월) / 근무시간 : 1일 6시간

◈ 근로금액 : 6개월 근무 후 등록금에서 170만원이 면제됨

◈ 문의처 및 담당자 : 교수학습개발센터 박은혜(☎ 890-1131)

2015 동의대학교 재학생 학습과정 실태 설문조사 참여 안내

관리자 — Wed, 03 Jun 2015 13:18:09 +0900

교수학습개발센터에서는 우리 대학 재학생의 학습과정 실태를 알아보기 위하여

2011년부터 한국교육개발원에서 실시하는 대학생의 교수ㆍ학습과정에 관한 설문조사에 참여하고 있습니다.

아래 URL로 접속하셔서 설문조사에 답하시면 됩니다.

재학생 여러분의 많은 참여 부탁합니다.

○ 설문조사 URL : http://survey.kedi.re.kr:8989/survey/answer.php?sidx=500

○ 2015 한국 대학생의 교수ㆍ학습과정에 관한 설문조사 개요

1) 조사명 : 2015 한국 대학생의 교수ㆍ학습과정에 관한 설문조사

2) 조사목적 : 대학 차원의 교수ㆍ학습 질 제고 전략 모색을 위한 데이터 확보

3) 조사기간 : 2015년 5월 26일(화) ~ 2015년 6월 26일(금)

4) 조사대상 및 표집방법

- 조사대상 : 전국 4년제 대학

- 표집방법 : 유층 및 무선표집

5) 조사방법 : 온라인/본원에서 개발한 온라인 설문조사 시스템의 URL에 접속하여 시행함

6) 주관 : 한국교육개발원 교육정책연구본부 고등ㆍ평생교육연구실

○ 문의 : 교수학습개발센터 박은혜(내선 1131)

[공지] 재학생 학습과정 실태 설문조사

관리자 — Tue, 03 Jun 2014 09:58:55 +0900

교수학습개발센터에서는 우리 대학 재학생의 학습과정 실태를 알아보기 위하여

2011년부터 한국교육개발원에서 실시하는 대학생의 교수ㆍ학습과정에 관한 설문조사에 참여하고 있습니다.

아래 URL로 접속하셔서 설문조사에 답하시면 됩니다.

재학생 여러분의 많은 참여 부탁합니다.

○ 설문조사 URL : http://survey.kedi.re.kr:8989/survey/answer.php?sidx=325

○ 2014 한국 대학생의 교수ㆍ학습과정에 관한 설문조사 개요

1) 조사명 : 2014 한국 대학생의 교수ㆍ학습과정에 관한 설문조사

2) 조사목적

- 대학의 교수ㆍ학습 질 제고를 위한 국가적 차원의 정책 대안 마련

- 대학 차원의 교수ㆍ학습 질 제고 전략 모색을 위한 데이터 확보

3) 조사기간(잠정) : 2014년 5월 28일(수) - 6월 20일(금)

4) 조사대상 및 표집방법

- 조사대상 : 전국 4년제 대학

- 표집방법 : 유층 및 무선표집

5) 조사방법 : 온라인/본원에서 개발한 온라인 설문조사 시스템의 URL에 접속하여 시행함

6) 주관 : 한국교육개발원 교육정책연구본부 고등ㆍ평생교육연구실

○ 문의 : 교수학습개발센터 박은혜(내선 1131)

[공지] 제42회 동의 교수능력향상 아카데미 - 교수법연구모임 성과발표회

관리자 — Mon, 18 Nov 2013 15:06:09 +0900

[공지] 제41회 동의 교수능력향상 아카데미 - 대학100대명강의 김찬주교수 초청특강

관리자 — Mon, 28 Oct 2013 15:14:26 +0900

[공지] 2013-2 학습법프로그램 선정 결과 확인

관리자 — Fri, 13 Sep 2013 14:26:17 +0900

2013-2학기 학습지원프로그램 선정 결과는 아래와 같이 확인하실 수 있습니다.

- 아 래 -

1. 튜터링학습팀 지원프로그램

: Learning - 튜터링학습팀지원프로그램 게시판

2. 기초학력강화 프로그램

: Learning - 기초학력강화 프로그램 게시판

3. 동의 학습전략콘텐츠 개발

: Learning - 동의 학습전략콘텐츠 개발 게시판

4. e학습포트폴리오 개발 지원

: Learning -e학습포트폴리오 게시판

5. 학습전략검사 & 성취동기검사

: Learning -학습전략검사 & 성취동기검사 게시판

* 문의 : 교수학습개발센터 박은혜(051.890.1131)

[공지] 2013-2학기 교수.학습 지원 프로그램 안내

관리자 — Tue, 27 Aug 2013 09:56:42 +0900

[공지] 2013-2학기 교수학습개발센터 주요 프로그램 안내

관리자 — Tue, 27 Aug 2013 09:53:26 +0900